В 1994 году Саламанкская декларация о принципах, политике и практической деятельности в сфере образования  лиц с особыми потребностями  вводит в международный обиход термин "инклюзия"  и провозглашает принцип  инклюзивного образования. Инклюзивное образование  - это  образование, которое каждому, несмотря на имеющиеся интеллектуальные,физические, эмоциональные, социальные и другие особенности, предоставляет  возможность быть вовлеченным в общий процесс  обучения и воспитания.На сегодняшний день проблема внедрения инклюзивного образования в образовательные учреждения России  является актуальной, так как инклюзивное образование - процесс развития  общего образования, которое подразумевает доступность  для всех в плане приспособления системык различным нуждам  детей, в том числе и детей с особыми потребностями.